Сьогодні я приїхала до університету для того, щоб вивчити розклад викладачів кафедри Педагогіки та психології ,та спланувати відвідування лекцій та семінарів.
Ми зі студентами, які проходять практику на кафедрі Педагогіки та психології домовились про взаємовідвідування залікових лекцій.
Розклад занять
Кафедра педагогіки і психології
28.03-01.04.2016
ПІБ
|
Назва дисципліни
|
Пари за розкладом
|
Спеціальність / курс
|
Каб.
|
Понеділок 28.03
|
||||
Іванюк Г.І.
|
Педагогіка (л)
|
2-3
|
ПО 1 курс
|
312
|
Паламар С.П.
|
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (л)
|
5
6
|
ДОб-1,2,3-12-4.6з
ДОб-4-13-3.6з
|
|
Новик І.М.
|
Основи діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів молодших
школярів (л)
|
6
|
ПО 4 курс (мол. спец.)
|
308
|
Подофей С.О.
|
Основи психокорекції (л)
Психологія дитячої творчості (с)
|
1-2
3
4
|
ДО 3 курс
ДОб-1-14-4.0д
ДОб-2-14-4.0д
|
202
202
202
|
Вівторок 29.03
|
||||
Голота Н.М.
|
Психологія і педагогіка дитячої творчості (л)
|
2-3
|
ПО 3 курс
|
302
|
Куземко Л.В.
|
Сучасні педагогічні технології ПМК
|
6
|
ММб-2-14-2.6з
|
|
Гріньова О.М.
|
Психологія позитивного мислення
|
2-3
|
Гуманітарний інститут
|
|
Паламар С.П.
|
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (л)
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (с)
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом
(залік)
|
4
5
16:00
|
ДОб-4-13-3.6з
ДОб-1-12-4.6з
ДОб-1-12-4.6з
|
|
Новик І.М.
|
(+ 30.03.16) Основи психолого-педагогічної співпраці з
родинами та консультування (екзамен)
|
9:55
|
ДОб-1-14-2.6з
|
|
Теплюк А.А.
|
Психологія сім’ї (л)
(дисципліна за вибором)
Психологія сім’ї (с)
(дисципліна за вибором)
Психологія дитячої творчості (л)
|
1-2
3
4-5
|
ДО і ПО 2 курс
ДО і ПО 2 курс (1 підгрупа)
ПОб-1,2-14-2.6з
|
301
301
|
Середа 30.03
|
||||
Гріньова О.М.
|
Тренінг розвитку комунікативної компетентності (л)
|
4-5
|
ДО 3 курс
|
312
|
Музика О.О.
|
Психологія (с)
|
1
2
|
ПОб-1-15-4.0д
ПОб-2-15-4.0д
|
312
312
|
Паламар С.П.
|
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (с)
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом
(залік)
|
5
16:00
|
ДОб-2-12-4.6з
ДОб-2-12-4.6з
|
|
Дем'яненко В.І.
|
Теорія та методика виховання (с)
|
2
|
ПОб-1-15-2.0д
|
305
|
Січкар А.Д.
|
Педагогіка дошкільна (л)
Історія дошкільної педагогіки (л)
|
2
3
|
ДО 2 курс
ДО 2 курс
|
301
301
|
Карнаухова А.В.
|
Психологія сім’ї (с)
|
1
2
3
|
ДОб-3-13-4.0д
ДОб-1-13-4.0д
ДОб-2-13-4.0д
|
210
210
210
|
Терещенко Л.А.
|
Основи психодіагностики (с)
|
1
2
3
|
ПОб-2-13-4.0д
ПОб-3-13-4.0д
ПОб-1-13-4.0д
|
321
321
321
|
Рябчич Я.Є.
|
Психологія (л)
Психологія
|
1-2
1 і 3
|
ММб-1-15-4.0д
ХКСб-1-15-4.0д
|
117
117
|
Четвер 31.03
|
||||
Куземко Л.В.
|
Реалізація індивідуального підходу в ДО (л)
|
3
|
ДОб-1-15-2.0д
|
205
|
Паламар С.П.
|
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (с)
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом
(залік)
|
5
16:00
|
ДОб-4-13-3.6з
ДОб-4-13-3.6з
|
|
Січкар А.Д.
|
Педагогіка (с)
|
1
2
|
ПОб-1-15-4.0д
ПОб-2-15-4.0д
|
209
209
|
Карнаухова А.В.
|
Робота з обдарованими дітьми (с)
|
5-6
|
ДОб-2-14-2.0д
|
310
|
П'ятниця 01.04
|
||||
Паламар С.П.
|
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (л)
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом (с)
Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом
(залік)
|
3-4
5
16:00
|
ДО 3 курс
ДОб-3-12-4.6з
ДОб-3-12-3.6з
|
301
|
Дем'яненко В.І.
|
Теорія та методика виховання (пр)
|
1
|
ПОб-1-15-2.0д
|
209
|
Січкар А.Д.
|
Педагогіка (с)
|
2
3
|
ПОб-1-15-4.0д
ПОб-2-15-4.0д
|
209
209
|
Метелюк В.І.
|
Етнопсихологія (с)
Психологія педагогічна (с)
|
1
2
3
4
|
ДОб-1-14-4.0д
ДОб-2-14-4.0д
ДОб-3-14-4.0д
ПОб-1-15-2.0д
|
223
223
223
308
|
Карнаухова А.В.
|
Робота з обдарованими дітьми (с)
|
5-6
|
ДОб-2-14-2.0д
|
310
|
Подофей С.О.
|
Психологія дитячої творчості (с)
|
1
2
3
|
ДОб-3-14-4.0д
ДОб-1-14-4.0д
ДОб-2-14-4.0д
|
213
213
213
|
Немає коментарів:
Дописати коментар